2007年真题答案及解析
PART ⅠDICTATION
【听力原文】
Advertising
Advertising has already become a very specialized activity in modern times. / In today’s business world, supply is usually greater than demand. / There is great competition between manufacturers of the same kind of product / because they want to persuade customers to buy their particular brand. / They always have to remind their customers / of the name and qualities of their products by advertising. / The manu-facturer advertises in newspapers and on the radio. / He sometimes employs sales-girls to distribute sam-ples of his products. / He sometimes advertises on the Internet as well. / In addition, he always has adver-tisements put into television programs that will accept them.
【闪光词汇】
advertising n. 广告 manufacturer n. 制造商，厂商
employs v. 雇佣 distribute v. 分配，散步
PART ⅡLISTENING COMPREHENSION
SECTION A
【听力原文】
Begin with Yourself
I have heard lots of complaints from friends that they feel unsafe and upset about everyday life—a difficult relationship, a stressful lifestyle, a fast pace of life or some tough situations to deal with. Before I give my reply, I just think about it for a while. What’s the source of so much unhappiness?
What sounds or impressions are you making on the people around you? Think about it. (1)Your words, phrases, even your message may soon be forgotten but believe me, good or bad, (2) your melody lingers.
An odd choice of phrase? Not really. The dictionary defines “melody” as a succession of sounds, and what is life other than the combining and blending of a succession of movements and sounds.
Just as a musical composition affects the moods and emotions of people who hear it, so does the way you live your life.
3) Think of your life as a blank sheet of manuscript paper. Only the rhythm is there—it is up to you to create the harmony. (4) Naturally you will want your composition to be a success, a chart buster even a Symphony—something to be remembered with pleasure.
So where to begin?
You must begin with yourself.(5)Have the right attitude, enjoy life, and most importantly,(6) be optimistic about the future. Be genuinely interested in other people. Make a conscience effort to bring peace and happiness into other people’s lives. (7) Avoid situations that generate excessive ambition, envy, anger and pride. They are all enemies of peace and will ruin your harmony.
It has been said that if these emotions or feelings were banished, the world would live in perpetual peace. Well, to banish them from the world is probably aiming a bit high but it shouldn’t be too difficult to rid them from your own life.
Develop traits such as tact, diplomacy, compassion and sensitivity. These attributes are invaluable in enhancing not only your own life but the lives of those around you. Everything you do has an effect on those around you. The way you move, whether you smile or frown. You are capable of making someone’s day bright or miserable. (8) Take time to listen to other people. If there are too many discords and not enough harmony in their lives, encourage them to have a brighter outlook.
(9) Throughout the world most people are striving for peace. From the family unit seated around the dinner table to world leaders at the conference table, the name of the game is the pursuit of peace. (10)So, let us all play our part in composing the rhythm of life by consciously choosing peace and harmony in our daily life to create a harmonious universe.
If one of the suggestions I give you today is helpful to you in the future, I will feel really happy for giving you this speech. Thank you very much!
【精解精析】
1.message
【定位】Your words, phrases, even your message may soon be forgotten...（第二段第三句）
【解析】根据定位句可知，你的每一字句，甚至是你的消息，也许都会很快被忘记。因此本题答案为message。
2.lingers
【定位】...your melody lingers.（第二段第三句）
【解析】定位句提到，你的韵律会长存。因此本题答案为lingers。
3.blank sheet
【定位】Think of your life as a blank sheet of manuscript paper.（第四段第一句）
【解析】定位句提到，把你的生命想象成一张空白的手写纸。因此本题答案为blank sheet。
4.composition
【定位】Naturally you will want your composition to be a success...（第四段第三句）
【解析】定位句提到，你自然而然地想让你的作品大获成功。因此本题答案为composition。
5.attitude
【定位】Have the right attitude...（第六段第二句）
【解析】定位句提到，保持正确的态度，享受生活。因此本题答案为attitude。
6.optimistic
【定位】...be optimistic about the future.（第六段第二句）
【解析】定位句提到be optimistic about the future，即对未来充满乐观。因此本题答案为optimistic。
7.avoid
【定位】Avoid situations that generate excessive ambition, envy, anger and pride. （第六段第五句）
【解析】定位句提到，避免那些会产生过多野心、嫉妒、气愤和骄傲的情况。因此本题答案为avoid。
8. take time
【定位】Take time to listen to other people.（第八段第六句）
【解析】定位句提到，花些时间去倾听别人。因此本题答案为 take time。
9.striving for
【定位】Throughout the world most people are striving for peace. （第九段第一句）
【解析】根据定位句可知，这个世界上，大部分人都在努力寻求安宁。因此本题答案为striving for。
10. peace and harmony
【定位】So, let us all play our part in composing the rhythm of life by consciously choosing peace and harmony in our daily life to create a harmonious universe.（第九段第三句）
【解析】定位句提到，我们大家一起来创造生命的韵律，在每天的生活中都选择安宁与和谐来创造一个和谐的世界。因此本题答案为 peace and harmony。
【闪光词汇】
melody n. 旋律，曲调 linger v. 逗留，徘徊 manuscript n. 底稿，原稿，手写本
Symphony n. 交响乐，序曲 banish v. 驱逐；消除 perpetual adj.永久的；不断的
tact n. 机智，圆滑 miserable adj. 悲惨的；令人痛苦的 rhythm n. 韵律，节奏
SECTION B
Conversation One
【听力原文】
M: Right. This is the tennis club reception area. As a member you don’t have to register when you arrive, （1）but you must remember to register your guests, and you must be able to produce your membership card if a club official asks to see it
W: How many guests can I bring with me?
M: You can bring up to three at any one time.
W: Mmm. That’s good.
M: Yes, well, we want to attract people to our club. Now, here are the changing rooms, with showers and lockers for your clothes and things. （2）Obviously you don’t have to leave your clothes in the lockers, but we strongly advise you to; it’s much safer.
W: How much do the lockers cost?
M: Twenty cents, （3）but you get the coin back when you take your things out. Right. And the tennis courts are round here to the left.
W: Mmm. And we can play for an hour at a time?
M: You can book the courts for thirty minutes or an hour, （4）but you can carry on playing until the next players arrive.
W: Of course. What about a café or bar?
M: Yes, we have a club room which serves food and drink, behind Reception. （5）The club room is open until eleven o’clock，but all players must leave the courts by ten o’clock.
W: Mmm. That seems very good. Thank you very much for showing us around.
M: Pleasure.
1. What are members of the club required to do?
2. What can we learn about the changing rooms?
3. What do we know about the lockers according to the conversation?
4. How long can members play on the tennis courts?
5. What can we learn form the conversation?
【精解精析】
1.C【解析】题目问：俱乐部的成员需要做什么？根据定位句“This is the tennis club reception area.”可知对话发生地点：即网球俱乐部。接着工作人员介绍了来俱乐部打球的规定：会员不需要登记，但是带来的客人需要登记，并且如果工作人员要求，会员应该出示会 员卡。考生应特别注意含有but一词的句子，转折词后的内容往往是出题重点。故选C。
2. D【解析】题目问：关于更衣室我们可以得知什么？对话中工作人员告诉对方更衣室有淋浴和柜子，并建议将衣物锁在柜子里。当然会员可以不放在柜子里，但工作人员强烈建议这样做，因为放在柜子里更安全。可见，柜子是存放私人物品的地方，故选D。
3. A【解析】题目问：根据对话内容我们可以得知关于储物柜的什么？虽然使用柜子需要20美分，但使用完后可以将钱收回。因此可以判断使用柜子其实是不用花钱的。故选A。
4.D【解析】题目问：会员在网球场可以玩多长时间？工作人员告诉对方“你可以订半小时或一小时的场地，在后面的会员到来之前也可以继续使用场地”，可以排除A、B和C项，故选D。
5.C【解析】题目问：通过对话内容我们可以得知什么？在对话最后，工作人员说网球馆有一个提供食物和饮料的倶乐部，在接待处后面。据此可以排除A和D。club room的关门时间是11点，而球场(courts)只能使用到10点。根据这条信息可以推断出会员最晚离开倶 乐部的时间是11点并且球场的关门时间要比倶乐部早一个小时，排除B。故选C。
【闪光词汇】
reception n. 接待处 register v. 注册，登记
locker n. 储物柜 court n. 球场
Conversation Two
【听力原文】
W: Hi, nice to see you again. You look beautiful today.
M: Thanks a lot. It is a new coat that I bought yesterday. Do you like the color?
W: Yes, that’s beautiful. What’s your favorite color?
M: Me? Favorite color—green.
W: Yeah. Why green?
M: I don’t know. (6) These days I kind of like green, but it changes all the time.
W:Like seasonally? You have your favorite color for the season?
M:I think it’s more of a monthly thing.
W: Right.
M: You？
W: Well, purple. I love the color purple.
M: Why is that？
W: I don’t know really. Same thing I guess and I never wear purple. I mean, I don’t have purple clothes. I don’t have anything purple in my room.
M: (7) You should have a purple suit.
W:A purple suit?
M: Yeah, just for one on those days when you’re feeling it. You could pull it off.
W: OK, what’s a color you don’t like?
M: A color I don’t like. I’ll show you a color I don’t like, but I don’t know if there’s a name for it, the closest name would probably be mustard.
W: Like this green.
M: You think that’s a green.
W: That is disgusting.
M: There’s a story behind those pants.
W: Oh, yeah, what’s the story behind the pants?
M: I think no one would buy them so they got heavily discounted and so I purchased them and then when I got home, I was like, “Wait a second! I know why no one else would buy those because they’re so ugly.
W: What, you were working at a clothing store?
M: No, I was shopping.
W: And you noticed that no one buying these poor pants and you’re like, “I must buy them. ”
M: No, actually, (8) I think like whenever I buy stuff, because it’s not often, my first thing is to look at the price tag and I was like,“ Ah, so cheap, I could use them as work pants.” (9-1) And then I bought them and, well, they’ve never been worn.
W: Well, you’ve actually never worn these things?
M: (9-2) I’ve never worn them.
W: Come on, why don’t you have a try?1 would if I were you.
M: That’s dishonest because if l got you a purple suit, you would not wear it.
W: Oh, if I buy it. I’ll wear it.
M: Oh, that’s not the way you would.
W: (10) Because you know what, the greatest thing is that you can wear whatever you want.
M: That’s kind of true.
W: So how do you think now？
M: I may have a try some day, but not today.
W: So don’t forget to tell me if that day comes.
M: I will.
6. What do we know about the man’s favorite color？
7. What does the man advise the woman to do?
8. Why did the man buy the pants?
9. How does the man deal with the pants?
10. What is the greatest thing according to the woman?
【精解精析】
6.C【解析】题目问：关于男士最喜欢的颜色我们可以得知什么？对话中男士说，这些天他最喜欢的颜色是绿色，但是这一直在变。故选C。
7.C【解析】题目问：男士给了女士什么建议？话中男士建议女士买一件紫色的套装。故选C。
8.D【解析】题目问：男士为什么买了这条裤子？对话中男士说他买东西的时候，第一件事就是看价签，然后就会想：“啊，这么便宜，我可以当作工作裤穿。”可见，男士买这条裤子的原因是“便宜”。故选D。
9.C【解析】题目问： 男士如何对待这条裤子的？男士说，自从他买下这条裤子就从未穿过。故选C。
10.A【解析】题目问：根据女士所说，最棒的事情是什么？对话中女士说，最棒的事情是你可以穿任何想穿的衣服。故选A。
【闪光词汇】
seasonally adv. 季节性地；随季节变化地 suit n. 西服，套装
mustard n. 芥末色，深黄色 disgusting adj.令人厌恶的，令人作呕的
PART Ⅲ LANGUAGE USAGE
11.【答案】C
【译文】海里的好鱼是取之不尽的。
【解析】本题考查as…as...句型。这是一句英语谚语，指虽然失去一个机会，还会有很多机 会。原句不是比较级句型，不能用than; like作为介词或动词，后不能跟动词；so作为副词，后面也不能跟动词，so作为连词连接的是整个句子；as常用作关联词后置于so或as,表示同等的程度或量，故选C。
12.【答案】D
【译文】我告诉朋友，“如果你妥善保管，我会把我的笔记借给你。”
【解析】本题考查情态动词的用法。provided引导条件状语从句，相当于if。主句表示“许可”，在口语中常用can,故选D。
13.【答案】A
【译文】要是病人没有使用抗生素而是接受了不同的治疗，他可能现在还活着。
【解析】本题考查if only的用法。if only常常用来表达强烈的愿望或遗憾，主要用在虚拟语气中。由于所提事实与过去事实相反，所以用过去完成时，故选A。
14.【答案】B
【译文】一个月以前，琳达本来要开始做实验的，但是她在最后一刻改变了主意。
【解析】本题考查过去将来完成时的用法。be to do是表示已经计划好、马上要做的事情，因为动作发生在过去（a month ago），所以这里用was to have done，表示“本打算，本计划做的事而事实上却没有做成或没有发生”。故选B。
15.【答案】C
【译文】与其说是语言，不如说是背景知识使得这本书读起来困难。
【解析】本题考查not so much... as的用法。此固定搭配意思是“与其说……不如说……”，故选C。
16.【答案】A
【译文】学生说他发现这篇文章里有几点很难理解。
【解析】本题考查从句中的时态。主句是一般过去时，而从句中的动作发生在主句的动作之前，因此要用过去完成时，故选A。
17.【答案】C
【译文】他本来应该上完大学的，但是他不得不辍学去工作来养家糊口。
【解析】本题考查时态。他辍学是真的，此处是陈述事实，而且动作已经发生，所以用一般过去时。has to的过去时是had to，没有过去完成时had had to这种说法，故选C。
18.【答案】B
【译文】人口过剩会对人类造成严重的威胁。但是它对人类的威胁很可能没有对环境破坏的威胁大。
【解析】本题考查not more...than...。not more...than...意为“不比……更……”，这里隐含的是后者好于或强于前者之意，符合本句句意。注意yet常用于否定句和疑问句，此可立即排除C和D;而no more...than...的意思是“两者都不……”，故排除A。故选B。
19.【答案】D
【译文】老年人和年轻人之间存在沟通问题时很常见的。
【解析】本题考查非谓语动词。there be句型出现在介词of后面时，用there being这一结构；出现在介词for后面时，必须用there to be这一结构，故选D。
20.【答案】C
【译文】尽管在学习上有些困难，但威廉还是应该继续学业，这点极为重要。
【解析】本题考查虚拟语气。It is essential/important/necessary...that...的句型中，that引导的从句应该使用虚拟语气，谓语动词用（should）+动词原形，故选C。
21.【答案】A
【译文】她对我一直很好——既然她现在需要我的帮助，我不能不管。
【解析】本题考查习语。turn one’s back on sb.是习惯用语，意思是“不理睬，拒绝帮助”，故选A。
22.【答案】B
【译文】俱乐部的酒吧只供其会员使用。
【解析】本题考查形容词辨析。extensive“广泛的，大量的”；exclusive“排外的，唯一的，独有的”；inclusive “包含的，包括的”;comprehensive “全面的，广泛的，能充分理解的”。只有B符合题意，for the exclusive use of“仅供……使用”。故选B。
23.【答案】B
【译文】医学专家警告官方，地震过后有爆发疾病的危险。
【解析】本题考查名词辨析。consequence“事件发生的结果，后果”;aftermath“尤指灾难或不幸事件后的一段时期，后果，余波”;result“结果”;effect“结果，效果，作用，影响”。aftermath与其他三项的区别是含有时间的概念，经常用于in the aftermath of,故选B。
24.【答案】A
【译文】这种在公众场合的粗鲁行为与你所处的位置简直不相称。
【解析】本题考查动词辨析。become有“与……相称”的意思；fit“适合”；support“支持”;improve“改善，改进”。A与B容易混淆。此句中的主语“行为”与宾语“人”不是适合与不适合的关系，故选A。
25.【答案】B
【译文】我该走了。顺便提一句，如果你要那本书，我下次带来。
【解析】本题考查副词辨析。accidentally“偶然地，意外地”;incidentally“附带地，顺便提及”(相当于by the way);eventually“最后，终于”;naturally“自然地”。故选B。
26.【答案】C
【译文】个人电脑不再是普通人遥不可及的东西了，如今很容易买到。
【解析】本题考查副词辨析。promptly意为“敏捷地，迅速地”；instantly意为“立即，马上”；readily意为“容易地，快速地”；quickly意为“快速地”。由句意可知，这里并非强调时间上的快慢，而是强调难易程度。readily available与前面的no longer beyond...语义一致，为顺承关系，故选C。
27.【答案】D
【译文】按照新的税法，任何收入中超过那些标准的部分要按照59%的比例征税。
【解析】本题考查近义词辨析。这四个词都有“比，比率”的含义。ratio常用作数学术语，多以具体数据体现两个关系平行的事物的数量之比，所涉及的两个比较项必须同时出现，而该句中只有59%，排除A；percentage多指部分在整体中所占的准确的百分率、百分比，既然句中已经出现了59 percent，显然这里不会再用percentage一词，排除B；proportion可指两个关系平行的事物在大小、数量、程度等方面的比例、比率或比重等，突出孰大孰小，也可指部分在整体中所占的比例，还常表示整体中各部分之间协调或和谐的关系，指匀称、平衡，常与介词in搭配，in the proportion of意为“按……比例”，而该句中介词为at，排除C；rate多指动态的率、比率、速率等，单指“……率”时用rate，常用于构成复合短语(birth rate，death rate)，多与介词at搭配，at the rate of...意为“按……比例”，故选D。
28.【答案】C
【译文】体育馆里的数千观众集体起立，以示对一场出色演出的尊重。
【解析】本题考查名词辨析。audience泛指“听众，观众”，往往指观看电影、电视、戏剧表演或听演讲的人；participant意为“参与者”；spectator意为“（到现场观看比赛的）观众”；observer意为“观察者”。根据句意，故选C。
29.【答案】B
【译文】我们静静地站着，感慨地凝视着广袤无垠的沙漠。
【解析】本题考查名词辨析。space意为“空间”；expanse意为“广阔的区域”；stretch意为“延伸的区域（尤指长而窄的区域）”；land意为“土地”。本题中gazing out over含有“对……感到惊讶，感慨而凝视”的意思，这里的limitless“无垠的”形容的是沙漠的宽广，故选B。
30.【答案】A
【译文】玛丽坐在桌子旁，看着盘子直咂嘴。
【解析】本题考查动词辨析。smack意为“咂嘴”，smack one’s lips是“（馋得）咂嘴，垂涎三尺”之意；open lips和part one’s lips都有“张开嘴”之意，但在这里不符合句意，故排除B和C；separate有“分开”之意，但不与lips搭配使用，排除D。故选A。
PART ⅣCLOZE
【参考译文】
在德马萨高中的奥法特博士教我之前，我是个差等生，但是当我离开他的班级时，我下定决心再也不做差等生了。他不仅教会我思考，还通过言传身教使我坚信，不再成为差等生、为他人服务是我应尽的义务。
我们俩人谁也不知道这些年来我们之间的关系会如何发展。当我回到德马萨高中教英语时，我是奥法特博士的属下，当时他是学科主任。我和他讨论问题时就像是研究生的研讨会，我们讨论青少年该如何发展，如何管理教学，如何具备学校的领导能力。
几年以后，我被任命为学科主任，我们之间的关系又一次发生了变化。我认为当这个领导可能会使我难堪，因为以前教过我的英语老师都还在这个学科组里。但是，奥法特博士从始至终一直支持我。他知道什么时候给我关于课程、课本和人员问题的建议，什么时候让我自己制定计划。
1997年，我要离开德马萨高中去担任另一所学校的校长，我需要他对这件事的看法。如果他要我留在德马萨高中，我就不走了。然而，他却鼓励我抓住这个机会。
五年前，我成为德马萨高中的校长。奥法特博士又一次在这里等着我，我知道他随时会帮助我。从他那里我懂得了，一个好的老师有无穷无尽的知识财富让我们去学习。
【题干分析】
名词：development（发育；发展） revolve（循环；旋转；旋转舞台）
wealth（财富；丰富，大量） chart（图表；航图）
obligation （义务，责任） former [the~]（前者）
动词（词组）：revolve（循环；旋转） determined（决定；使下决心[过去式或过去分词]）
evolve （（使）进化，（使）发展） named（列举；任命，提名[过去式或过去分词]）
chart（用图表表示；制订计划） experienced（经历，体验[过去 式或过去分词]）
count on（依赖，期望） manage（管理，处理;设法对付）
decided（决定；解决，裁决[过去式或过去分词]）
形容词determined（下定决心的，决意的） named（指定的）
experienced（经验丰富的；熟练的） former（在前的，以前的）
decided （(人）观点鲜明的；坚定的）
副词：Instead（作为替代；反而，却） Still（还，仍旧；然而）
【精解精析】
31.C【解析】本题考查动词辨析。空格前为完整的主谓结构，由此推断此处填人动词的分词形式或形容词，作状语修饰谓语部分。转折词but引 出的语义是“我离开他的班级时，……再也不做差等生了”。根据上一句“我是一个差等生”可以推断作者应该是“下定决心再也不做差等生了”，determined符合句子语义和语法要求。decided虽然可接不定式，但由于句子的主语是I,只能用deciding。故选C。
32.M【解析】本题考查名词辨析。空格前的my提示此处填入名词。moral obligation“道德义务”为常用表达。此处表示奥法特博士通过言传身教使我坚信，不再成为差等生和为他人服务是我应尽的义务。故选M。
33.D【解析】本题考查动词辨析。空格位于would之后，故应填入动词原形。本句的意思是“我们谁都无法知道这些年来我们之间的关系会如何……”，evolve “发展，进展”符合语境。revolve与evolve形近，但二者意思差别很大，revolve指“循环；旋转”。故选D。
34. A【解析】本题考查名词辨析。由空格前的介词in可知此处应填入名词。由空格后的“管理教学”和“学校的领导能力”可知，他们所谈论的问题与学校教育有关，所以这里的语义应该是青少年发展（adolescent development)。故选A。
35.E【解析】本题考查对上下文的理解。上文提到我回到德马萨高中教书时，奥法特博士是学科主任；本句则说我们的关系又变了，我被……为学科主任。由此可推断本句表达的意思是“我被任命为学科主任”，be named后跟职务名称，表示“任命，提名”，符合句意。故选E。
36.O【解析】本题考查对上下文的理解。空格位于my和English teachers之间，故应填入修饰teachers的词。前文提到我曾经在这所学校学习，再结合still there可推知，本句要表达的是这些以前教过我的英语老师仍在。former指“前任的，在过去当过的”符合句意。experienced“有经验的”也可修饰teachers，但是放在此处无法说明我难堪(awkward)的原因。故选O。
37.G【解析】本题考查对上下文的理解。根据let sb. do sth.结构判断此处应填入动词原形。在作者被任命为学科主任的时候，他的老师既知道什么时候在一些微观的细节上给予建议，如课程、教科书、人事，同时也知道在什么时候让他从宏观上……发展路线。 动词库中chart“制定计划”符合句意。故选G。
38. H【解析】本题考查副词辨析。空格位于句首，其后为完整的句子,推断此处填入副词。上一句说到如果他要我留在德马萨高中，我就不走了，而本句说他鼓励我抓住这个机会，由此判断前后句子间应该是转折关系，Instead “不是……而是”符合语义。 Still(尽管如此）仍然，依旧”也可以表示转折，如：I didnt win in the game. Still, it’s been good experience。如果前一句说奥法特博士很不舍得我离开，那么这里用still也可以；现在这样就不合适用still。故选H。
39. K【解析】本题考查对上下文的理解。空格前的could提示此处填入动词原形。前文提到奥法特教授教会我思考，在工作上给我建议，支持我的决定，鼓励我抓住机遇。而本句说作者回到DeMatha后，奥法特博士又再一次守候在我的身边，由此推断奥法特博士一直是一个可以信任依靠的人。count on“依靠，指望”符合此处语义。故选K。
40.F【解析】本题考查固定搭配。由空格后的of lessons可知此处应填入名词。a wealth of“大量，许多”符合句意，此处an inexhaustible wealth of表示“无穷无尽的，永不枯竭的”。故选F。
PART Ⅴ READING COMPREHENSION
SECTION A
PASSAGE ONE
【参考译文】
(1)如果你喜欢家庭生活，那么寄宿可能会解决这一问题。小说中那些不仅厨艺高超，又勤于洗衣的好房东与那些使客人感到恐惧，不放过任何机会多收房租的坏房东一样普遍。而现实中的房东大概介于两个极端之间。如果你走运的话，房东会提供充足的食物，为你洗一些衣服，你也会感到比较舒适，还会有人给你做伴。如果不太走运的话，房东可能会有一些规定，限制你邀请朋友来访的自由；如果讲卫生和不讲卫生的人同住时，共用厨房和洗澡间可能会让人感到沮丧甚至会引发争吵。
(2)合租公寓也存在同样的问题，另外还有决定由谁来付账单和各付多少钱的问题。有人可能一连打几个小时的电话，而有人几乎不怎么打电话。如果你想和一位客人单独待一会儿，你怎么说服你的室友出去呢？特别是如果你是一名学生，想学习的话，该如何说服他们不来打扰你呢？
（3）但是另—一方面，合租公寓租金低，总是有人可以陪你聊天，和你一起出行，从理论上来讲，还会有人分担家务活。
【精解精析】
41.C【定位】第一段。
【解析】推理题。第一段的第四句提到，the food will be adequate, some of your laundry may be done。第五句提到，如果是不太走运的房客，房东会制定一些规则，结合这两句可推知房东基本胜任自己的工作，故选C。
42.D【定位】第三段。
【解析】细节题。由Conversely —词可知第三段内容与第二段相反，第二段讲弊端，那么第三段应该讲益处。第三段提到合租公寓非常便宜，还有人聊天、逛街、一块做家务，只有D项“和平与安静”没有提到，为本题答案。
【闪光词汇】
launderer n. 洗衣工 at the slightest opportunity 抓住丝毫机遇地，不放过任何机会地
terrorize v.恐吓，威胁 frustrating a.令人沮丧的
proportion n.比例 conversely ad.相反（地）
row-provoking a.引发争吵的 privacy n.(不受干扰的）独处
chore n.杂务
【难句解析】
①Good landladies—those who are superb cooks and launderers, are figures as popular in fiction as the bad ones who terrorize their guests and overcharge them at the slightest opportunity.
【解析】本句主句为Good landladies are figures。破折号后说明好房东的具体表现，those是Good landladies的同位语,后接who引导的定语从句；as popular... as the bad ones...为比较状语,将小说中好房东和坏房东的普通存在进行比较，其中包含who引导的定语从句，修饰the bad ones。
②The same disadvantages can apply to flat sharing, with the added difficulties that arise from deciding who pays for what, and in what proportion.
【解析】第一个逗号之前的内容为主句，介词短语with the added difficulties...作伴随状语，说明合租公寓存在的其他不便之处。that引导的定语从句修饰difficulties,定语从句中又包含宾语从句who pays for...,作deciding的宾语。
PASSAGE TWO
【参考译文】
两个星期前当我因公务在全国各地出差时，我在收音机里听到了对已故英国作家道格拉斯?亚当斯的杰作《银河系漫游指南》的评论，于是我想，如果我再遇到搭便车旅行的人我会让他们搭我的车，并且问他们如今在英国真正的搭便车旅行是一种什么状态。
随后的几天我一直在主路和辅路上开车，却连一个想搭车的人也没看到。
当我在10几岁20几岁时，搭便车是一种长途旅行的主要形式。陌生人的友好和好奇带我走遍了 欧洲、北美洲、亚洲和非洲南部。—些让我搭车的人成了我的朋友，许多人在路上对我很热情。
比起乘火车或乘飞机旅行，搭便车旅行不仅会让人对一个国家有更多的了解，而且还会让人对当 晚会到达哪里感到兴奋。它曾经是西方文化的重要特征。有许多书和歌是关于此方面的。那么，现在它到底怎么了？
几年前，我在一报纸专栏里问了同样的问题，收到了来自全世界各地数百名读者对搭便车旅行者状况的看法。
爱尔兰郊区被推荐为对搭车者友好的地方，加拿大的魁北克省也是理想的地方——如果你不介意有人说你不会讲法语。
虽然搭便车在一些地方仍然存在，受人欢迎，但人们普遍感到这种现象在西方大部分地方已不复存在了。
随着媒体里越来越多的犯罪新闻报道，人们认为那些站在路边连公共汽车票都买不起的人会是危险 的。但是，我们需要在搭别人的车以及让人搭车时如此小心谨慎吗？
一位波兰女士给我发来的电子邮件写道，在20世纪60年代的波兰，“官方推行了搭便车旅行者手册：手册里有给司机的优惠券，司机每搭栽一人，就会得到一张优惠券。到季度末，搭栽远足者最多的司机会受到各种各样的奖赏。在那个时候，人人都在搭便车旅行。”
显然这对社会来说是一个不错的主意。搭便车可以打破陌生人之间的障碍，增进彼此间的尊重， 因为搭便车的人使用的是正在使用的燃料，它可以通过减少燃料消耗而帮助减少全球变暖问题，它还可以通过即时学习地理、历史、政治和社会学知识来提高教育水平。
在道格拉斯·亚当斯的作品《银河系漫游指南》问世的一个世纪前，另外一位冒险故事作家罗伯特? 路易斯·史蒂文森告诉我们搭车旅行者的座右铭应该是：“满怀希望去旅行比抵达目的地更愉快。”还有什么比用这种方式进行周末度假更有意义的呢？你可以自己尝试，也可以帮助那些想去旅行而竖起拇指想搭车的满怀希望的人。
【精解精析】
43. D【定位】Surely this is a good idea for society. （第十段第一句）
【解析】态度题。在第九段介绍完波兰在20世纪60年代鼓励人们搭便车的措施之后，作者在第十段给出了评论“显然这对社会来说是一个不错的主意。”由此可知，作者对波兰政府的做法十分赞同。故选D。
44. B【定位】第十段。
【解析】细节题。第十段提到搭便车带来的好处。首先是“搭便车可以打破陌生人之间的障碍，增进彼此间的尊重。”A为这部分内容的同义转述；其次，搭便车“可以通过减少燃料消耗而帮助减少全球变暖问题。”C符合文意；第三，“它还可以通过即时学习地理、历史、政治和社会学知识来提高教育水平。”D与这部分内容吻合。只有B未被提及，故选B。
45. D【定位】Either put it to the test yourself, or help out someone who is trying to travel hopefully with his thumb outstretched.（最后一段最后一句）
【解析】语义题。最后一段最后一句是对搭便车箴言的解释。either...or...表达的是一种选择关系，后面的“帮助那些伸着大拇指，尝试带着希望旅行的人”即指“让他人搭便车”，由此可以判断，前面的就应该是讲“自己去搭便车”。A过于抽象，与practice和test不符，与or后面的内容不对应，排除；从前一句中的practice和本句中的test可以判断，这里并非书本知识，而是实际行动，排除B；C与or后面的内容一致，无法构成选择关系，排除。故选D。
【闪光词汇】
hitchhiker n. 搭便车的人 coupon n. 优惠券
hospitality n. 殷勤，好客
【难句解析】
①Travelling through the country a couple of weeks ago on business, I was listening to the talk of the late UK writer Douglas Adams’ masterwork The Hitchhikers Guide to the Galaxy on the radio and thought—I know, I’ll pick up the next hitchhikers I see and ask them what the state of real hitching is today in Britain.
【解析】本句主句为I was listening to the talk and thought...。句首的分词短语Travelling through...为时间状语，破折号后的内容作thought的宾语。破折号后的句子主干为I’ll pick up the next hitchhikers and ask them...，其中包含修饰 hitchhikers 的定语从句 I see 和宾语从句 what the state of real hitching is today in Britain。注意I know为插入语。
②Not only did you find out much more about a country than when traveling by train or plane, but there was that element of excitement about where you would finish up that night.
【解析】本句为not only... but (also)...连接的两个并列分句。第一个分句中，Not only放在句首，句子谓语需用半倒装结构；第一个分句包含more... than比较结构，对hitchhiking和traveling by train or plane这两种旅行方式让旅行者对一个国家的了解程度进行比较。第二个分句包含where引导的宾语从句，作介词about的宾语。
PASSAGE THREE
【参考译文】
我害怕睡觉，几个星期以来我一直都不敢睡觉。我很疲惫，终于睡着了，但只睡了几分钟。并不是噩梦把我惊醒了，而是我带进梦里的现实。我试着去想别的事情。
市场里的那个女人立刻进入了我的脑海。
昨晚，我在去吃晚饭的路上看见了她。她正在卖裙子。她和我常见的老挝女人一样从容可爱，来回地忙碌着。她长长的黑发就像她卖的黑丝裙一样闪亮。头发上系了三根丝带——蓝色的、绿色的和白色的。这让我想起了我的童年，我和女友们常常花几小时将丝带编进头发里。
我不知道老挝语中“丝带”怎么说，因此我把手放在头发旁，用三根手指抵着头，看着她的丝带说：“漂亮”。她垂下眼睑，什么也没说。我不知道她是否明白了我的意思（我的老挝语不太好）。
我又低头看裙子。上面有各种图案，是粉色和绿色的丝绸做成的正方形、三角形和圆形，非常漂亮。我决定买一条，于是开始和她讨价还价。在亚洲，人们买东西习惯讨价还价。在老挝，人们讨价还价时声音轻柔、动作从容，带着某种祥和。
她笑了，更多的是眼里的笑意，而不是嘴角透出来的笑意。我那几句简单的老挝语把她给逗乐了，尽管这些词多是数字，她明白我懂得讨价还价的乐趣。对价格有分歧时我们摇头，之后我们又马上另外出价，然后再摇头。她很高兴，出人意料地接受了我最后一次的出价。但是她接受得太快了，价格也太低了。她太慷慨了，挣不了多少钱。我又快速拾起两条裙子，按照商定的价钱买了三条。这样一来，在她因我购买量大而降低价格前，我就能够付她三倍的价钱。她咧嘴笑了，那是我几个月来第一次感到精神振奋。我甚至感到快乐。
当她用报纸包好裙子递给我时，这种情绪还伴随着我。但是当我离开时，这种感觉也消失了，它好像留在了身后的市场里。我感到喉咙发哽，想哭。当然，我没哭出来。
我学会了不被困难所压倒；不知不觉中，我也学会了不被温柔和轻松俘获。
我起床点燃蜡烛，想看看裙子。它们还装在那个女人包好的报纸里。我打开报纸，拿出裙子，想看一看再包好。有什么东西掉到地上。我弯腰去捡，摸到了凉凉的东西。我把它们拿到靠近烛光的地方看看是什么。这是五根不同颜色的长丝带。那个市场里的女人！她给了我这些长丝带！
对于一颗慷慨的心你是无法防备的，这次我哭了，哭得非常厉害，好像要把这几个月来憋在心里的全哭出来。
【精解精析】
46.B【定位】She moved with the same ease and loveliness I often saw in the women of Laos.（第三段第三句）
【解析】细节题。作者对妇女的描述出现在第三、四段。第三段中作者描述妇女“从容可爱”，由此可见，作者对她的印象是愉快的。故选B。
47.C【定位】第六段。
【解析】推断题。由题干中的the woman accepted the last offer定位到第六段。该段第二句提到“我那几句简单的老挝语把她逗乐了（pleased)……她明白我懂得讨价还价的诙谐”，后面第四句提到她很开心(so pleased),出乎意料地接受我的最后一次报价。结合这两部分的内容可知，这位妇人接受作者最后出价最可能的原因是对作者讨价还价的方式感到满意。故选C。
48.C【定位】I moved quickly and picked up two more skirts and paid for all three at the price set; that way I was able to pay her three times as much before she had a chance to lower the price for the larger purchase. （第六段倒数第三句）
【解析】推断题。第六段中提到，作者认为价格太低了，她赚不了多少钱，所以又挑了两条裙子，以同样的价格买下来，而且不希望对方再打折扣。故选C。
【闪光词汇】
ribbon n. 丝带 bargain with sb．与某人讨价还价
braid v．把……编成辫子 in disagreement over...在……方面未达成一致
playfulness n．玩笑，嬉闹 defend oneself against自卫
wrap v.（用布、纸等）包，裹（某物）
【难句解析】
①I moved quickly and picked up two more skirts and paid for all three at the price set; that way I was able to pay her three times as much before she had a chance to lower the price for the larger purchase.
【解析】本句包含两个并列分句，以分号隔开。第一个分句包含三个并列的谓语动词moved、picked up和paid for。第二个分句包含before引导的时间状语从句。
②There is no defense against a generous spirit, and this time I cry, and very hard, as if I could make up for all the months that I didn’t cry.
【解析】本句包含两个并列的分句，理解的难点在第二个分句：插入语and very hard是对I cry的补充说明，说明我这次哭得很厉害；as if引导方式状语从句，进一步说明哭得有多厉害。
PASSAGE FOUR
【参考译文】
孩子们在外面闲逛着。这些天的早晨，在我上班的路上，我会经过一拨儿一拨儿的学生。他们已经成为了夏日一道熟悉的风景。
这些孩子们还没有到工作的年龄，也没有足够的钱去宿营。他们是无学可上的在校学生。根据校历，几个星期前这一学年就已经结束了。这些曾经由老师和校长监管的孩子现在看起来得“自己照管自己”了。
从他们身边经过就好像是经过一个时区。毕竟，在历史上很长时间，美国人是根据工作和家庭的需要来安排整个学年的。19世纪，在城市里，学校每天开放7个或8个小时，一年有11个月上学。在乡村，上学时间是根据农时来决定的。现在虽然只有3%的家庭从事农业，但几乎所有学校的校历安排似乎都是让孩子们早早回家去挤牛奶或是花上几个月时间去种庄稼，现在，有四分之三学龄儿童的母亲在工作，但是校历的制定却好像是她们都在家里等着孩子放学回家似的。
一天6小时，一学年180天，这样的安排被认为是神圣的。但是父母要一天工作8小时，一年工作240天，这就意味着会有所不同。这就意味着许多孩子会回到空荡荡的家中。这就意味着到了夏天，他们.会无所事事地在外闲逛。
“校历和现实的家庭生活存在巨大的失衡。”欧内斯特?博耶博士说，他是卡内基教学促进基金会的负责人。
和许多人一样，博耶博士认为对目前的校历进行一次彻底的修改是不可避免的。“学校，不管我们是否喜欢它，是提供教育的场所。历来如此。”
这一想法并不受欢迎。人们常常习惯将解决社会所有问题的重担让学校承担。我们能要求他们来满足我们工作和家庭生活的需求吗？
如果从有益于教育的角度主张延长学年的时间，可能会更容易些，而事实上，教育已经到了非抓不可的地步。尽管我们经常抱怨孩子们缺乏学习，对此还有不少研究，在美国，一学年的时间仍然比任何其他工业国家的都要短，在大多数欧洲国家，一学年是220天。在日本，一学年是240天。虽然说仅靠上课并不能培养出优秀的孩子，但是学习需要花时间，更多学习需要更多时间，而长时间的暑假会使他们忘掉所学的内容，造成不好的结果。
反对延长学年的声音来自于那些希望而且能够为孩子提供其他经历的家庭。此外，教师也反对，传统也反对。当然，孩子们也不同意。但是争论的最核心问题还是经费。
【精解精析】
49.A【定位】第三段。
【解析】推断题。由第三段可知，19世纪的时候，美国农村地区的学年是根据农时来定的，现在虽然只有3%的家庭生活还遵循着农业模式，但几乎所有的学校的校历安排似乎是让孩子们早早回加去挤牛奶或是花上几个月的时间种庄稼。由此可以判断，现在的校历还是沿袭19世纪的校历而来，A项正确。B、C在文中并未提及，排除；D项是末段中提到的某些家长反对延长学年的理由，这里属于张冠李戴，排除。故选A。
50.D【定位】第五至七段。
【解析】推断题。A选项是对第七段第二句的曲解，原文中“人们常常习惯将解决社会所有问题的重担让学校承担。”这是大众的观点，并非博耶尔博士的观点，直接排除；第六段提到博耶尔博士是相信必须对校历进行根本改革的人之一，因此他是不支持现有校历的，排除B项；第五段中博耶尔博士的话：“校历和现实的家庭生活存在巨大的失衡。”暗指应该把两者结合起来，因此排除C。第六段第二句博耶尔博士的话：“学校，不管我们是否喜欢它，是提供教育的场所。历来如此。”说明他坚信学校的教育功能，这与大众认为“人们常常习惯将解决社会所有问题的重担让学校承担”这一观点相悖，因此导致了他的观点不受欢迎，故选D。
【闪光词汇】
calendar n.日历，月历 principal n.校长
revision n.修订，修改 routinely adv.例行地，常规地
merit n.长处，优点 take a toll造成损失
radical adj.根本的，基本的 inevitable adj.不可避免的
compelling adj.势不可挡的 opposition n.反对
【难句解析】
①Now, only 3 percent of families follow the agricultural model, but nearly all schools are scheduled as if our children went home early to milk the cows and took months off to work the crops.
【解析】but连接两个并列分句，其中第二个分句包含as if引导的方式状语从句。该从句包含两个并列的谓语部分 went home...和 took months off...，其中两个不定式短语 to milk the cows 和 to work the crops 均为目的状语。
②The opposition to a longer school year comes from families that want to and can provide other experiences for their children.
【解析】本句为复合句，主句的主干为The opposition comes from families，介词短语to a longer school year作后置定语，修饰The opposition。families后的that引导定语从句，说明反对延长在校时间的是哪种家庭，该从句含有并列谓语want to and can provide...。
SECTION B
PASSAGE ONE
51.The problem of paying.
【解析】推断题。根据题干中的disadvantage和flat sharing定位到第二段第一句。该句讲到合租公寓另外还存在着决定由谁来付账单、各付多少的问题，因此答案为added后的内容Difficulties that arise from deciding who pays for what, and in what proportion。因此答案为The problem of paying。
PASSAGE TWO
52.It’s popular in some parts of the world.
【解析】细节题。第六段提到爱尔兰农村地区和加拿大的魁北克地区是比较容易搭便车的地区。接下来第七段提到，虽然搭便车在一些地方仍然存在，受人欢迎，但人们普遍感觉在西方大部分地区这种现象已不复存在了。因此答案为It’s popular in some parts of the world。
PASSAGE THREE
53. Because there was no defense against a generous spirit.
【解析】细节题。根据题干中的cry eventually定位到最后一段。上文提到作者因妇女的慷慨而感动，最后乂发现妇女将丝带悄悄地送给了她，这种慷慨再次感动了她，作者最后忍不住哭了的原因在原文中可以找到原句。因此答案为Because there is no defense against a generous spirit。
54.The problems of America’s current school calendar.
【解析】主旨题。文章在第二段首次出现calendar一词，该词随后在其他段落多次出现，而文章中间部分是由于美国现有校历不符合现代家庭生活和工作规律而引发的关于是否应该对现有校历进行修订这一问题的探讨，可见整篇文章讨论的都是美国现有校历安排存在的问题。因此答案为The problems of America’s current school calendar。
55.It is out of date.
【解析】推断题。根据题干中the current school year定位到第三段最后两句。这两句都是以Now开头，说的是目前美国的校历情况。两句都用了as if来表达校历并没有与时倶进，不难从中推断出作者认为现在的校历已经过时了，因此答案为It is out of date。
PART Ⅵ WRITING
【写作指南】
本题属于根据图表分析数据变化类作文。图表中有两组数据：发展中国家的手机用户数和发达国家的手机用户数，前者上升快速，后者上升缓慢。据此，文章可安排如下：
第一段：分析图表数据，既对各组数据年份的变化进行纵向比较，也将两组数据进行横向比较，指出其增长速度上的巨大差异。
第二段：就这种差异形成的原因提出个人的意见：一、发展中国家人口众多；二、发展中国家经济飞速发展，购买力增强。三、发展中国家手机费用的下调使得更多人用得起手机，而发达国家的手机市场已饱和。
第三段：进行总结，进一步表明个人的看法。
【高分范文】
My View on the Mobile-phone Subscription Trend
As is shown in the chart, the mobile phone subscriptions in developed countries have a steady but slight increase from 2004 to 2011 and then remain constant in 2012. In contrast, the mobile phone subscriptions in developing countries have witnessed a slow increase from 2004 to 2008 and then a great surge from 2008 to 2012: that is from a little more than 1 billion to 4 billion.
I think there are mainly three reasons accounting for such a great contrast. First and foremost, the developing countries have a larger population than developed countries, thereby having a greater demand for mobile phone accordingly. Furthermore, thanks to the rapid economic growth and huge improvement of people’s living standard in developing countries, mobile phone has become a basic necessity rather than a luxury. Finally, generally speaking, the cost of mobile phone service has been dropping in developing countries so that many more people can afford a mobile phone, while in developed countries，the spreading of the mobile phone service has already been efficient and the market has been saturated.
As discussed above, it is not surprising to see this sharp contrast. In my opinion, this trend will continue for a while in the future.
【闪光词汇】
surge n.猛增
first and foremost 首先
accordingly ad.相应地
necessity n.必需品
generally speaking 总体来说
account for是……的原因，导致
thereby adv.因此
thanks to 由于
luxury n.奢侈品
saturate vt.使饱和